16 листопада. Міжнародний день толерантності. (Година спілкування)

 Сьогодні наша розмова присвячена толерантності.

 Не всім, може бути, знайоме це слово. І, на перший погляд, звучить воно абсолютно незрозуміло. Але сенс, який воно несе, дуже важливий для існування і розвитку людського суспільства.

Сучасна культурна людина - це не тільки освічена людина, але людина, що володіє почуттям самоповаги, яку шанують оточуючі.

  Поняття «толерантність» є синонімом слова «терпимість», саме так воно звучить латиною.

Толерантність людей є найважливішою умовою миру і злагоди в сім’ї, колективі та суспільстві. Принципи толерантності закріплені у Декларації, проголошеній та підписаній Юнеско 16 листопада 1995р.

У ст..1 говориться, що:

1.1. Толерантність означає поважання, сприйняття та розуміння багатого різноманіття культур нашого світу, форм самовираження та самовиявлення людської особистості. Формуванню толерантності сприяють знання, відкритість, спілкування та свобода думки, совісті й переконань. Толерантність – це єдність у різноманітті. Це не тільки моральний обов’язок, а й політична та правова потреба. Толерантність – це те, що уможливлює досягнення миру, сприяє переходу від культури війни до культури миру.

1.2. Толерантність – це не поступка, поблажливість чи потурання. Толерантність – це передусім активна позиція, що формується на основі визнання універсальних прав та основних свобод людини.

Усі ви читали казку Ганса Крістіана Андерсена ”Гидке каченя”?

Тоді спробуйте відповісти на такі запитання:

1) Які були причини того, що ніхто на пташиному подвір’ї не любив бридкого каченяти?

2) Як він виявився предметом нападок з боку інших?

3) Чи були ці причини справедливими й обґрунтованими?

4) Що змінилося, коли каченя стало лебедем і пролетіло над пташиним подвір’ям?

5) Ч и справедливою була така зміна ставлення до каченяти?

6) Чи вважаєте ви, що різні люди можуть уживатися разом? Якщо можуть, то яку мають з цього користь, чому вчаться?

(Висловлювання читачів).

Давайте пограємо. Я називаю ситуацію, а ви підніміть руку, якщо вам підходить перше висловлювання, або не піднімайте, якщо друге.

1. Молодша сестра розмалювала твій зошит:

а) ти її прощаєш, але пояснюєш, чому так робити не можна;

б) ти з нею сваришся і кричиш на неї;

2. Ти посварився зі своїм однокласником:

а) ти спробуєш порозумітися з ним;

б) ти ображаєшся і мстиш.

3. З тобою поводились жорстоко твої однолітки:

а) ти відповідаєш тим же;

б) ти говориш ”ні, я не буду це терпіти” і прагнеш заручитися допомогою своїх друзів.

4. Ти незадоволений собою:

а) ти говориш собі, що людей без недоліків не буває, щоб заспокоїтись і почати діяти;

б) ти все звалюєш на інших і сердишся ще більше.

5. Тобі не хочеться йти на прогулянку зі своїми близькими:

а) ти влаштовуєш істерику;

б) ти ідеш із ними гуляти.

  

 Дуже добре, що у вас такі різні відповіді. Адже всі ми дійсно різні і можемо реагувати по-різному. І зараз ми вже говоримо про толерантність. У першу чергу це виявляється вдома, у коледжі. Усі знають, що потрібно жити дружно, але іноді важко стриматися, коли ми бачимо недоліки інших. Іноді в нас виникає відчуття, що до нас чіпляються або несправедливо ображають. І, прагнучи бути сильними, ми стаємо не толерантними все частіше, а потім залишаємося на самоті. Як нам стати толерантними?

 Як навчитися толерантності.

Не забувати, що всі люди різні, але всі вони рівні. 

Не поспішати гніватись на людей або засуджувати їх: треба постаратися зрозуміти людину, розібратися в конкретному випадку. 

Поважати почуття людей, не ображати їх. 

Взаємодіяти з іншими людьми, не підганяючи їх до своїх уявлень.

Прояв співчуття — найважливіша цінність толерантного суспільства і риса толерантної людини. 

У психології щире співпереживання емоційному стану іншого, здатність розділити його відчуття і настрої позначається терміном «емпатія». Розвиток емпатичних властивостей особи безпосередньо пов'язаний з умінням поставити себе на місце іншого.

Формули толерантного спілкування:

 — «Стався до людей так, як би ти хотів, щоб ставилися до тебе». 

— «Якщо тобі погано, знайди того, кому ще гірше, і допоможи йому». 

— «Постав себе на місце того, кого ти засуджуєш».

Завдання: проаналізуйте ситуацію, оберіть свій варіант відповіді й поясніть його.

Ситуація 1. 

Дмитро має нетипову для хлопця зачіску — надто довге волосся. Як поводитися тим, кому такий стиль не подобається? 

Варіанти: 

— постійно демонструвати своє негативне ставлення, у різкій формі рекомендувати змінити зачіску; 

— виходити з того, що людина має право на самовираження й може робити будь-що зі своїм волоссям;

— вимагати дотримуватися загального стилю одягу та зачіски на заняттях.

Ситуація 2. 

Оксана часто пропускає уроки без поважних причин. Як ставитися до цього?

Варіанти: 

— засуджувати її за ці вчинки; 

— вважати, що це — особиста справа Оксани й не втручатися; 

— із розумінням поставитися до проблем Оксани, поступово заохочувати її до навчання.

Ситуація 3. 

Вадим постійно виявляє неповагу до інших, брутальність до своїх товаришів. Що робити? 

Варіанти: 

— прагнути уникати спілкування з Вадимом; 

— відповісти брутальністю на брутальність. 

— «ковтати» образи і проводити роз'яснювальну роботу. (Відповіді дітей)

Цікаві думки визначних людей про толерантність

Щаслива людина та, яка дарує щастя багатьом людям. (Дені Дідро, французький математик) 

Той, хто хоче обвинувачувати, не повинен поспішати. (Мольєр, французький драматург) 

Ображаючи іншого, ти не турбуєшся про самого себе. (Леонардо да Вінчі, італійський художник епохи Відродження) 

Людина, яка робить щасливими, не може бути сама нещасною. (Гельвецій, французький філософ) 

Якщо ти байдужий до страждань інших, ти не заслуговуєш на звання людини. (Сааді, перський поет) 

Підняти слабкого — цього замало: треба ще його потім і підтримати. (Вільям Шекспір, англійський драматург) 

Легше вирішує і засуджує той, хто менше змилується. (Джордано Бруно, італійський мислитель) 

Дійсна ознака, за якою можна впізнати справжнього мудреця,— терпимість. (Генрік Ібсен, норвезький драматург) 

Гідність людини полягає в тому, щоб любити тих, хто її ображає. (Марк Аврелій, давньоримський імператор і філософ) 

Привчи свій розум до сумніву, а серце до терпимості! |(Георг Ліхтенберг, німецький учений і публіцист) 

Байдужість — це параліч душі, її передчасна смерть. (Антон Чехов, російський письменник) 

Той, хто хоче обвинувачувати, не повинен поспішати. (Мольєр, французький драматург) 

Якщо ти байдужий до страждань інших, ти не заслуговуєш на званий людини. (Сааді, перський поет) 

Жодна зла людина не буває щасливою. (Ювенал, римський поет) 

Поведінка -— це дзеркало, у якому кожен показує свою подобу. (Гете, німецький поет) 

Трьох речей треба уникати у житті: ненависті, заздрості, презирства. (Східна мудрість) 

Нехай справи твої будуть такими, якими ти хотів би їх згадувати на схилі віку. (Марк Аврелий) 

Якщо я чимось на тебе не схожий, я цим зовсім не ображаю тебе, а навпроти обдаровую. (Антуан де Сент-Екзюпері, французький письменник) 

Мовчіть, поки не відчуєте, що цілком володієте собою. (Лі-Цзи, китайський філософ) 

Ваша думка мені глибоко ворожа, але за ваше право її висловити я готовий пожертвувати своїм життям. (Вольтер, французький філософ) 

За природою люди близькі одне до одного, а за звичками далекі одне від одного.(Конфуцій, китайський філософ)

Ми всі різні. Але потрібно бути терпимими (толерантними) одне до одного. 

Але чи означає толерантність терпимість до всього? Хіба можна терпіти, якщо хтось затіває бійку, ображає інших? 

Саме тут і існує межа. Ми маємо багато прав, але не маємо права порушувати права інших. Американський філософ Ф. Емерсон сказав: «Моя свобода розмахувати руками завершується там, де починається ніс мого сусіда». 

Підсумок години спілкування. 

 Чи згодні ви з тим, що толерантність людини — найважливіша умова миру і злагоди в сім'ї, колективі та суспільстві? Якщо так, то сьогоднішня наша розмова не була марною.